Бэби-клуб

Дети младенческого возраста обладают максимальной способностью к развитию и восприятию необходимых жизненных навыков, поэтому они являются самыми успешными исследователями, экспериментаторами, учёными,  учениками и учителями.

Задача взрослых – создать для реализации потенциала каждого ребёнка соответствующие условия. 

Такими условиями являются: физический комфорт (температурный режим, свобода движений, удовлетворение физиологических потребностей), психологический комфорт – общение с любящими взрослыми, баланс наличия  впечатлений и возможности отдохнуть, общая атмосфера любви и радости.  

На занятиях мы стараемся создать эти условия или учимся их создавать друг у друга и у малышей.

Топотушки, Ладушки

Занятия построены в игровой форме по принципу смены видов деятельности каждые 3-10 минут (с учётом возрастных и индивидуальных особенностей детей группы).

Используются народные и авторские игры, стихи, песни, танцы.

В основу курса положены идеи и методические приёмы образовательных методик раннего развития (Г. Домана, М. Монтессори, Н.А. Зайцева, Никитиных, Л.В.Виноградова, Н.Буракова).

Почемучки, Знайки

В комплекс входит развитие речи и математических способностей, обучение чтению и счёту по методикам Н.А.Зайцева, творческие (рисование, лепка, аппликация) и музыкальные занятия (методики Л.В.Виноградова, М.Л. Лазарева, Железновых, Тютюнниковой).

Кубики Зайцева

Обучение чтению и счёту в игровой форме. Подходит и для подвижных детей.

На занятиях используются элементы образовательных методик Н.А.Зайцева и его последователей (Н.Буракова, Е.Г.Бояриновой (Афанасовой)), а также М.Монтессори и Г.Домана.

Немецкий язык для малышей

Игровая методика изучения языка «иностранный, как родной» - мягко и «незаметно» в процессе общения и игры.

Основа курса - практическое пособие по изучению немецкого языка для детей дошкольного возраста Е.В. Юдиной "Немецкий язык в детском саду".

Лаборатория открытий

Занятия построены в игровой форме по принципу смены видов деятельности каждые 3-10 минут (с учётом возрастных и индивидуальных особенностей детей группы). Используются народные и авторские игры, стихи, песни, танцы.

В основу курса положены идеи и методические приёмы образовательных методик раннего развития и литература по научному экспериментированию для детей. Все задания и игры адаптированы к раннему возрасту.

Школа хороших манер

• Воспитание культуры речи
• Воспитание вежливости
• Воспитание культуры поведения
• Формирование культурно-гигиенических навыков
• Воспитание культуры деятельности
• «Столовый этикет»
• «Гостевой» этикет»
• Воспитание культуры общения
• Формирование дружеских отношений 
• Знакомство с правилами дорожного движения
• Воспитание патриотизма
• Основы православной культуры 

Хип-хоп

Под весёлую современную музыку час занятия для ребёнка пролетит интересно и незаметно.

Ребёнок научится координации, азам хип-хопа и впоследствии разовьёт свой талант, который сможет показать не только в учебном зале, но и на соревнованиях.

Музыкальный театр

Если вы хотите,чтобы ваш ребенок рос уверенным в себе,активным, развитым во всех отношениях, умеющим правильно и красиво петь, слушать хорошую музыку, приходите к нам.

Давайте встретимся, и Вы узнаете, как добиться наилучших результатов в нашем общем стремлении развития Вашего ребенка. 

Фортепиано

Занятия музыкой развивают чувство ритма, эмоциональную отзывчивость, математические способности, мелкую и общую моторику, повышают творческий потенциал детей и взрослых.

Блок-флейта

Игра на  блок-флейте кроме общей музыкальности и мелкой моторики развивает дыхательную систему ребёнка, способствует профилактике астматизма, ЛОР-заболеваний  и логопедических проблем.