Мини-детский сад нового поколения где дети проходят разностороннее обучение по самым важным, интересным и необходимым для их возраста предметам и передовым методикам. 
Все мамы и папы мечтают видеть своего ребенка Счастливым, Здоровым, Умным и Уверенным. Мы создали нашу "Ромашку", чтобы при помощи методики  знаменитого итальянского педагога Марии Монтессори помочь детям стать любознательными, веселыми, умными и развитыми.
Мы знаем, что наш ребенок особенный.

Поэтому мы относимся к каждому индивидуально, создавая ему необходимые условия для роста.

Мы развиваем в детях творческую активность, жажду новых знаний, самостоятельность и умение успешно общаться с окружающими его людьми.

Это поможет ему принимать самостоятельные решения и быть уверенным в себе человеком.

Обучение детей английскому языку по уникальной беспереводной методике.

Метод погружения в языковую среду, является единственным самым эффективным способом дать ребенку возможность свободно и легко общаться на английском языке, как на втором родном.

У нас нет обучения в классическом понимании этого слова. 

Дети поют, танцуют, играют, смотрят видеоматериалы, играют кукольные спектакли общаясь только на английском языке. 

Музыкальные занятия помогут ребенку гармонично развиваться, прививают любовь к музыке, развивают слух и чувство ритма, а самое главное - доставляют детям огромное удовольствие.

Занятие состоит из нескольких ритмико-музыкальных компонентов:

• пальчиковая гимнастика,
• танцы,
• пение,
• игра на народных инструментах,
• элементы ритмического воспитания,
• а также всевозможные музыкальные игры!

Научные эксперименты позволяют детям изучить науку и интересные свойства предметов окружающего мира весело и непринужденно.

Это наверное самые занимательные занятия для ребенка, что-то сродни волшебству, где он сам становится главным действующим лицом - волшебником из его любимых сказок.

Дошкольнику по природе интересно познание окружающего мира и экспериментирование с объектами и явлениями реальности, где он стремится не только рассмотреть предмет, но и потрогать его руками, языком, понюхать, постучать им.

Чуть постарше дети задумываются о таких физических явлениях, как: как замерзание воды зимой, распространение звука в воздухе и в воде, различная окраска объектов окружающей действительности и т.п.

Эксперименты позволяют расширять представления детей о физических свойствах окружающего мира:

• знакомить с различными свойствами веществ,
•  развивать представления об основных физических явлениях,
• формировать опыт правил техники безопасности и развивать нужное отношение к окружающему миру.