Дорогие мамы и папы!

Наш детский развивающий центр создан любящими родителями для того, чтобы замечательные существа, которых мы называем "Цветами жизни", имели возможность погрузиться в замечательную, с любовью подготовленную Монтессори – среду.

В этой среде  перед малышом будут открыты удивительные возможности Познания мира в той форме, которая идеально соответствует его естественным потребностям в соответствии с методикой, предложенной Марией Монтессори.

Мы пропагандируем отношение к ребенку, как к уникальной, свободной, неповторимой личности, со своим собственным планом развития, своими способами и сроками освоения окружающего мира.

Среда создана на основе большого количества новейшего и качественного Монтессори - материала, и соответствует стандартам для Монтессори - пространств.

В меню слева перечень групп, занятия в которых мы предлагаем Вашему ребенку. Выберите то, что подходит Вам. Мы будем рады ответить на Ваши вопросы! 

Также для дополнительного, всестороннего и занимательного развития Вашего малыша, мы создали целую программу дополнительных занятий: 

- Комплексное музыкальное развитие (обратите внимание!)
- Английский язык
- Фитнес для малышей и у-шу
- Занятия с логопедом и психологом

Предлагаемые нашим центром группы развития и описание занятий:

• МАЛЫШАМ с 8 месяцев

- Группа "Звездочки".

Клуб "Мама и малыш" (8 мес - 3 года)

Мы подготовили Монтессори-среду и для самых маленьких.

Материалы разработаны Ассоциацией Монтессори-педагогов России совместо с российскими производителями Монтессори-материалов на основе идей Марии Монтессори.

 Качество наших материалов соответствует стандартам AMI – Международной Монтессори Ассоциации, основанной Марией Монтессори в 1929 году.

Занятия проводятся вместе с мамой (или папой!) и направлены на всестороннее развитие ребенка. 

Каждое занятие длится 90 минут и включает в себя:

Круг - это особая форма работы в методе Монтессори.

Он включает в себя:

·          приветствие - "эмоциональное" начало работы, дети здороваются со своими друзьями и педагогами;

·          пальчиковые игры;

·          потешки;

·          подвижные и гры;

·          знакомство с окружающим миром - формирование представлений о природе, о животном и растительном мире, знакомство с сезонными изменениями, знакомство с социальной действительностью.

Свободная работа с Монтессори - материалами - это индивидуальная работа в специально подготовленной развивающей Монтессори - среде (см. описание ниже), направленная на всестороннее развитие ребенка.

Творческая мастерская

 - рисование мелками, акварелью, карандашами, гуашью;

- рисование с использованием трафарета, соломинки, поролоновых губок; лепка из пластилина и соленого теста, раскрашивание; резание;

- склеивание и т.д. Эта деятельность направлена на развитие мелкой моторики, творческого мышления и способности к эстетическому восприятию.

Театр юного зрителя - в конце занятия педагоги показывают детям сказку, которая направлена на развитие речи, понимание и выявление причинно-следственных связей и закономерностей.

По согласованию с родителями в программу некоторых групп могут быть добавлены дополнительные занятия - музыка с мамой, фитнес для малышей, тактильная гимнастика и т.п. Ваши пожелания приветствуются!

 

- Группа "Комета" (8 мес. - 3 года). 

Мы подготовили Монтессори-среду и для самых маленьких.

Материалы разработаны Ассоциацией Монтессори-педагогов России совместо с российскими производителями Монтессори-материалов на основе идей Марии Монтессори.

Качество наших материалов соответствует стандартам AMI – Международной Монтессори Ассоциации, основанной Марией Монтессори в 1929 году.

Занятия проводятся вместе с мамой (или папой!) и направлены на всестороннее развитие ребенка. 

В течение первых месяцев занятий проводится бесплатное тестирование (диагностика) ребенка.

Каждое занятие длится 45 минут и включает в себя:

Круг

Свободная работа с Монтессори - материалами 

Театр юного зрителя 

 

-Группа "Солнышко" (8 мес. - 3 года)

Занятия проводятся вместе с мамой (или папой!). 

Эта группа направлена на всестороннее развитие ребенка, и задумана как альтернатива для родителей, которые не являются сторонниками методики Монтессори.

Монтессори-класс не входит в программу.

Малыш на занятиях познакомится с окружающим миром и социальной действительностью, позанимается творчеством - лепкой, аппликацией, рисованием.

Такие занятия помогут развить эстетическое, творческое, логическое мышление, а также будут способствовать расширению активного и пассивного словарного запаса ребенка.

Каждое занятие длится 1 час и включает в себя:

Круг

Знакомство с окружающим миром - малыши познают простейшие (на  взгляд взрослого) явления и предметы окружающего мира, формируют представление о природе, животном и растительном мире, знакомятся с сезонными изменениями и социальной действительностью.

 Для малышей этого возраста важно визуальное восприятие предметов, поэтому если на занятии детей знакомят с фруктом (например, яблоко) то не просто про него рассказывают, но и показывают его изображение и муляж, а с помощью настоящего яблока детишки могут почувствовать его вкус и запах, обратить внимание на цвет и форму, тактильные ощущения.

Также эти занятия помогают расширять словарный запас и кругозор ребенка. 

Творчество - в творческой мастерской дети вместе с мамами занимаются:

·          рисованием мелками,

·          акварелью,

·          карандашами,

·          гуашью,

·          рисованием с использованием трафаретов,

·          соломинками,

·          поролоновыми губками;

·          лепкой из пластилина и соленого теста,

·          раскрашиванием,

·          аппликацией и т.д.

Эта деятельность направлена на развитие мелкой моторики, творческого мышления и способности к эстетическому восприятию.

Театр юного зрителя

 

- Группа "Орбита" (8 мес. - 3 года)

Занятия проводятся вместе с мамой (или папой!).

Эта группа направлена на всестороннее развитие ребенка, и задумана как альтернатива для родителей, которые не являются сторонниками методики Монтессори, а в большей степени заинтересованы в музыкальном развитии своего малыша.

Монтессори-класс не входит в программу.

Детки на занятиях познакомятся с окружающим миром и социальной действительностью, позанимается творчеством - лепкой, аппликацией, рисованием, посетит театр юного зрителя.

Такие занятия помогут развить эстетическое, творческое, логическое мышление, а также будут способствовать расширению активного и пассивного словарного запаса ребенка.

Также в программу занятий группы «Орбита» входит музыка.

Музыкальные занятия направлены на формирование  умственных, физических, эстетических, творческих способностей Вашего ребенка.

Специально созданный и подобранный материал создает яркую основу для занятий.

Каждое занятие длится 1 час и включает в себя:

Круг

Знакомство с окружающим миром

Творчество 

Музыка - наши музыкальные занятия проходят по методике Сергея и Екатерины Железновых.

 Занятия проходят в игровой форме, построены на частой смене видов деятельности, что обеспечивает комплексный подход, динамику продвижения и постоянный интерес детей.

В программу по раннему комплексному музыкальному развитию входят:

1) Подвижные игры и логоритмика.

-  Развитие крупной моторики.

-  Развитие координации движений и концентрации внимания.

-  Выработка слаженности действий в коллективе, установление позитивных взаимоотношений, развитие совместной продуктивной деятельности.

-  Развитие навыков социального взаимодействия и социальной адаптации в музыкально-психологических играх и упражнениях.

-  Развитие фантазии и творчества в игре.

-  Формирование двигательных навыков.

-  Коррекция речи в движении (проговаривание, подпевание, формирование речедвигательных навыков).

2) Развитие мелкой моторики.

-  Развитие моторики пальцев, мелкой моторики.

-  Развитие речи (проговаривание и подпевание песенок - игр, направленных на развитие мелкой моторики).

3) Развитие слуха, голоса.

-  Простейшее интонирование (голоса животных, звуки природы, забавные слоги).

-  Развитие звуковысотного, динамического, тембрального слуха.

-  Элементарная голосовая импровизация.

4) Физическое развитие, развитие культуры движений, оздоровительная работа.

-  Укрепление организма ребенка, формирование мышечного корсета, развитие дыхательной и сердечно-сосудистой систем. Развитие координации движений, концентрации внимания, ловкости, уверенности в себе. Развитие способностей к двигательному творчеству.

5) Арт-терапевтическая деятельность:

-  Освоение детьми элементарных приемов снятия психического и мышечного напряжения в процессе выполнения разнообразных музыкально-терапевтических упражнений (упражнения на релаксацию, на формирование дыхания, звукотерапия).

 

-Группа "Созвездие".
Адаптация к детскому саду (2 - 4 года).

Занятия ставят своей целью подготовить малыша к детскому саду или к другой дальнейшей социализации как педагогически, так и психологически, и включают в себя следующие разделы: 
 - Круг
- Монтессори-класс
- Знакомство с окружающим миром и социальной действительностью
- Развитие речи (или английский язык/музыка/фитнес)
- Творческая мастерская 
- Театр юного зрителя

В течение первых месяцев занятий проводится бесплатное тестирование (диагностика) ребенка.  

 

Круг

Монтессори - класс

Развитие речи с логопедом - развитие звуковой стороны речи тесно связано с обучением ребенка грамоте, умением распознавать место звука в слове, вычленять звуки шипящие, свистящие, сонорные, твердые и мягкие, гласные и согласные.

Все эти умения необходимы ребенку для дальнейшего обучения его чтению.

Задания включают в себя одновременно решение разных задач, которые тесно переплетаются между собой: после определения звукового или слогового состава слова дети выполняют упражнения на подбор определений, тем самым закрепляя правило согласования слов в роде, числе, падеже.

Затем вопросы направляют их внимание на определение значения слова или на подбор синонимов (слов, близких по смыслу) и антонимов (слов, противоположных по смыслу).

 Если слово имеет много значений, то вопросы заставляют ребенка подумать над разными значениями одного и того же слова (например, игла швейная, ежиная, сосновая, медицинская и.т.п.).

Таким образом, если ребенок будет осознавать значение слова и одновременно видеть возможности сочетаемости этого слова с другими, изменение слова, его грамматические формы, языковые (лингвистические), способности ребенка будут развиваться успешнее.

Творческая мастерская

Театр юного зрителя

 

-Группа выходного дня "Путешествие" (от 2 до 6 лет)

В один из выходных дней у Вас есть возможность оставить у нас малыша (от 2 до 6 лет) на 4 часа (10.00 - 14.00) и отдохнуть или заняться своими делами.

Малыш позанимается в Монтессори-среде, займется творчеством и английским языком, а также примет участие в ролевых играх и увлекательном путешествии (с 3 лет) - это наша эксклюзивная программа: 

Кто из нас не мечтал в детстве стать путешественником?

На поезде, под парусами, а может быть даже на ковре-самолете перенестись в неведомые далекие страны, полные чудес и загадок.

Да и когда, как ни в детстве, настоящие путешественники не ограничены билетами и визами, отелями и чемоданами?

Дети удивительно легко принимают воображаемые условия, поэтому им для того, чтобы побывать в любом краю света достаточно лишь дать волю фантазии.

Наша программа поможет Вашему ребенку ощутить себя неутомимым путешественником.

Вместе мы побываем в разных странах, как похожих на Россию, так и экзотических.

В игровой форме познакомимся с флорой и фауной, особенностями жизни людей, историей государства, культурой, обычаями и традициями, играми и праздниками, национальной кухней.

Программа рассчитана на детей 3-6 лет, поэтому мы не ставим целью дать ребенку глубокие знания по страноведению.

Наши задачи - развивать пространственное мышление и воображение ребенка, формировать у него представления о многообразии окружающего мира, а главное - помочь ребенку осознать свое место на Земле и пробудить желание познавать мир с радостью и удовольствием.

Занятие также включает в себя:
- Круг
- Монтессори-класс
- Знакомство с окружающей и социальной действительностью
- Английский язык
- Творческая мастерская
- Театр юного зрителя
- Ролевые игры
- Игровая гимнастика
- Сокопауза

В течение первых месяцев занятий проводится бесплатное тестирование (диагностика) ребенка. 

 

- Индивидуальные занятия по Монтессори

На индивидуальных занятиях педагог поможет малышу быстрее адаптироваться к нашим занятиям, привыкнуть к нашим правилам и плавно войти в группу, а также заниматься самостоятельно, без сопровождения мамы. 

- для детей, которым сложно быстро пройти адаптационный период (смена обстановки, отсутствие мамы рядом и др.) 

- для детей с ограниченными возможностями

- для детей с поведенческими расстройствами

Продолжительность занятия 60 мин.

Занятия подбираются в индивидуальном режиме для каждого ребенка.

В течение первых месяцев занятий проводится бесплатное тестирование (диагностика) ребенка. 

 

·          ДЕТКАМ от 4 лет

- Мини - детский сад.

Группа "Звездочеты" (2-4 года, 4-6 лет).

Эта программа базируется на развивающих занятиях по методике Монтессори, но дополнена широким спектром дополнительных дисциплин. 
Фактически, это группа неполного дня детского сада, но с очень качественной подготовкой и любящим персоналом. 
Занятия в этой группе (мы назвали ее "Звездочеты") проходят в первой половине дня по два, три или пять раз в неделю. 
 Ну а для родителей, помимо радости за познающих мир малышей, это еще и 4 часа в день свободного времени... 
 В программу занятий входит:
 - Круг 
- Монтессори-класс 
- Знакомство с окружающей и социальной действительностью 
- Английский язык 
- Музыкальное развитие 
- Развитие речи (с логопедом) 
- Творческая мастерская 
- Программа "Путешествие"  
- Театр юного зрителя 
- Ролевые игры 
- Игровая гимнастика 
- Сокопауза

Все дополнительные занятия проводятся специалистами. Развитие речи ведет логопед, музыку - музыкальный руководитель с большим опытом, английский язык ведет специализированный преподаватель языка дошкольникам.

В случае, если в группе детки со значительной разницей в уровне подготовки, группа делится на подгруппы и специалисты проводят свои занятия несколько раз. В первую очередь мы заботимся о качестве педагогического процесса, и гордимся тем, что наши выпускники полностью готовы к школе. 

В течение первых месяцев занятий проводится бесплатное тестирование (диагностика) ребенка.

Круг - это особая форма работы в методе Монтессори, включает в себя:

·          приветствие - "эмоциональное" начало работы, дети здороваются друг с другом и педагогами;

·           пальчиковые игры;

·          музыкальные минутки.

На музыкальных минутках с детьми проводятся подвижные игры, направленные на развитие концентрации внимания и формирование коллектива.

 Также на кругах осуществляется "космическое воспитание" (термин Марии Монтессори) - знакомство с окружающим миром, формирование представлений о природе, о животном и растительном мире, знакомство с сезонными изменениями, знакомство с социальной действительностью.

Монтессори - класс - это индивидуальная работа в специально подготовленной развивающей Монтессори - среде (см. описание ниже), направленная на всестороннее развитие ребенка.

В процессе свободной работы дети осваивают математику, письмо, чтение, геометрию и др. науки.

Монтессори-среда дает также огромные возможности для обучения самостоятельности в работе: находить и исправлять ошибку самому, уметь просить о помощи и принимать её, работать в паре, согласовывать действия и договариваться, находить компромисс.

Знакомство с окружающей и социальной действительностью - занятия на развитие у ребенка целостной картины мира, упорядоченной существующими закономерностями ведущих наук о мире (астрономии, геологии, географии, истории, биологии, физике, химии).

Малыш не хочет ждать, когда ему преподнесут сведения о животных, позволят делать опыт по физике, а про звезды расскажут на уроке астрономии лишь в 11 классе.

Ему уже сейчас, в пять-шесть лет все это интересно. Свои вопросы об окружающем мире он не делит по предметам: ботаника, зоология, астрономия.

Потому что в один и тот же день его в одинаковой мере занимают наблюдения за Солнцем и поведение кошки.

Разумеется, взрослые пока не в силах ответить на каждый вопрос ребенка.

Наша задача - дать ему умственные и чувственные инструменты для самостоятельного познания мира, научить малыша быть наблюдательным, восхищаться каждой даже самой незначительной частичкой мира, будь то цветок или муравейник, не только понимать гармонию природы, но и беречь ее, а также работать с книгами.

Развитие речи с логопедом - развитие звуковой стороны речи тесно связано с обучением ребенка грамоте, умением распознавать место звука в слове, вычленять звуки шипящие, свистящие, сонорные, твердые и мягкие, гласные и согласные.

Все эти умения необходимы ребенку для дальнейшего обучения его чтению.

Задания включают в себя одновременно решение разных задач, которые тесно переплетаются между собой: после определения звукового или слогового состава слова дети выполняют упражнения на подбор определений, тем самым закрепляя правило согласования слов в роде, числе, падеже.

Затем вопросы направляют их внимание на определение значения слова или на подбор синонимов (слов, близких по смыслу) и антонимов (слов, противоположных по смыслу).

Если слово имеет много значений, то вопросы заставляют ребенка подумать над разными значениями одного и того же слова (например, игла швейная, ежиная, сосновая, медицинская и т.п.).

Таким образом, если ребенок будет осознавать значение слова и одновременно видеть возможности сочетаемости этого слова с другими, изменение слова, его грамматические формы, языковые (лингвистические), способности ребенка будут развиваться успешнее.

Творчество - в творческой мастерской дети вместе с мамами занимаются:

·          рисованием мелками,

·          акварелью,

·          карандашами,

·          гуашью,

·          рисованием с использованием трафаретов,

·          соломинками,

·          поролоновыми губками;

·          лепкой из пластилина и соленого теста,

·          раскрашиванием,

·          аппликацией и т.д.

Эта деятельность направлена на развитие мелкой моторики, творческого мышления и способности к эстетическому восприятию.

"Путешествие" - уникальная программа, разработанная педагогом нашего Центра.

Кто из нас не мечтал в детстве стать путешественником?

На поезде, под парусами, а может быть даже на ковре-самолете перенестись в неведомые далекие страны, полные чудес и загадок.

Да и когда, как ни в детстве, настоящие путешественники не ограничены билетами и визами, отелями и чемоданами?

Дети удивительно легко принимают воображаемые условия, поэтому им для того, чтобы побывать в любом краю света достаточно лишь дать волю фантазии.

Наша программа поможет Вашему ребенку ощутить себя неутомимым путешественником.

Вместе мы побываем в разных странах, как похожих на Россию, так и экзотических.

В игровой форме познакомимся с флорой и фауной, особенностями жизни людей, историей государства, культурой, обычаями и традициями, играми и праздниками, национальной кухней.

Программа рассчитана на детей 3-6 лет, поэтому мы не ставим целью дать ребенку глубокие знания по страноведению.

 Наши задачи - развивать пространственное мышление и воображение ребенка, формировать у него представления о многообразии окружающего мира, а главное - помочь ребенку осознать свое место на Земле и пробудить желание познавать мир с радостью и удовольствием. 
ЭТА УНИКАЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВКЛЮЧЕНА ТОЛЬКО В ГРУППЫ, ЗАНИМАЮЩИЕСЯ ТРИ И ПЯТЬ РАЗ В НЕДЕЛЮ!

Театр юного зрителя - в конце занятия педагоги показывают детям сказку, сюжет которой связан с той темой "космического воспитания", которая раскрывалась в начале занятия - на круге.

Сказка помогает закреплению и усвоению пройденного материала, способствует пониманию и выявлению причинно-следственных связей, развитию речи и фонематического слуха, а также развитию способности к сюжетной игре.

Ролевые игры - ... Игра...Мы все играли в детстве, да порой играем и сейчас...

Но что это для ребенка? Это его маленькая жизнь.

Психологи и педагоги едины во мнении, что игра абсолютно необходима для гармоничного развития детской личности.

Через игру дети не только познают, в ней они и многое рассказывают о себе, воспроизводят важные психологические аспекты своей жизни...

К сожалению, родители часто считают игры веселой, но вовсе не обязательной составляющей частью жизни дошкольника.

Но именно в игре развивается личность, причем, не только в познавательной, но и во всех остальных сферах - эмоциональной, социальной, творческой...

Игра знакомит детей со взрослым миром на детском языке, учит правилам жизни, взаимопомощи и взаимодействию.

 

- Группа "Космонавты" (4 - 6 лет)

Двухчасовые занятия по методике Марии Монтессори, направленные на всестороннее развитие ребенка.

Данную группу также часто используют родители детей, посещающих детский сад, для обеспечения качественного развития и воспитания ребенка, если детский сад не выполняет эту функцию надлежащим образом.

Каждое занятие включает в себя:

- Круг
- Монтессори - класс
- Развитие речи (с логопедом)
- Знакомство с окружающей и социальной действительностью
- Творческая мастерская
- Театр юного зрителя
- Ролевые игры

В течение первых месяцев занятий проводится бесплатное тестирование (диагностика) ребенка.

 

 

Группа выходного дня "Путешествие" (от 2 до 6 лет)

В один из выходных дней у Вас есть возможность оставить у нас малыша (от 2 до 6 лет) на 4 часа (10.00 - 14.00) и отдохнуть или заняться своими делами. Малыш позанимается в Монтессори-среде, займется творчеством и английским языком, а также примет участие в ролевых играх и увлекательном путешествии (с 3 лет) - это наша эксклюзивная программа: 

Кто из нас не мечтал в детстве стать путешественником?

На поезде, под парусами, а может быть даже на ковре-самолете перенестись в неведомые далекие страны, полные чудес и загадок.

Да и когда, как ни в детстве, настоящие путешественники не ограничены билетами и визами, отелями и чемоданами?

Дети удивительно легко принимают воображаемые условия, поэтому им для того, чтобы побывать в любом краю света достаточно лишь дать волю фантазии.

Наша программа поможет Вашему ребенку ощутить себя неутомимым путешественником.

Вместе мы побываем в разных странах, как похожих на Россию, так и экзотических.

В игровой форме познакомимся с флорой и фауной, особенностями жизни людей, историей государства, культурой, обычаями и традициями, играми и праздниками, национальной кухней.

Программа рассчитана на детей 3-6 лет, поэтому мы не ставим целью дать ребенку глубокие знания по страноведению. Наши задачи - развивать пространственное мышление и воображение ребенка, формировать у него представления о многообразии окружающего мира, а главное - помочь ребенку осознать свое место на Земле и пробудить желание познавать мир с радостью и удовольствием.

Занятие также включает в себя:
- Круг
- Монтессори-класс
- Знакомство с окружающей и социальной действительностью
- Английский язык
- Творческая мастерская
- Театр юного зрителя
- Ролевые игры
- Игровая гимнастика
- Сокопауза

В течение первых месяцев занятий проводится бесплатное тестирование (диагностика) ребенка.  

 

- Группа выходного дня "Планета" (от 4 до 6 лет)

Эта группа – настоящий подарок для деток, интересующихся многообразием нашей планеты.

Дальние страны, моря и океаны, горы и равнины, культура и кухня разных народов – все это и многое другое ждет его на наших занятиях!

Основой занятия является наша уникальная программа «Путешествие»:

Кто из нас не мечтал в детстве стать путешественником?

На поезде, под парусами, а может быть даже на ковре-самолете перенестись в неведомые далекие страны, полные чудес и загадок.

Да и когда, как ни в детстве, настоящие путешественники не ограничены билетами и визами, отелями и чемоданами? Дети удивительно легко принимают воображаемые условия, поэтому им для того, чтобы побывать в любом краю света достаточно лишь дать волю фантазии. Наша программа поможет Вашему ребенку ощутить себя неутомимым путешественником. Вместе мы побываем в разных странах, как похожих на Россию, так и экзотических. В игровой форме познакомимся с флорой и фауной, особенностями жизни людей, историей государства, культурой, обычаями и традициями, играми и праздниками, национальной кухней. Программа рассчитана на детей 4-6 лет, поэтому мы не ставим целью дать ребенку глубокие знания по страноведению. Наши задачи - развивать пространственное мышление и воображение ребенка, формировать у него представления о многообразии окружающего мира, а главное - помочь ребенку осознать свое место на Земле и пробудить желание познавать мир с радостью и удовольствием.

Посещая эту группу, Ваш ребёнок не только окунётся в волшебный мир географических открытий, познакомится с достопримечательностями стран Востока и Запада, но и научится готовить блюда национальных кухонь.

Кроме того, у каждого ребёнка появится своя первая контурная карта: он будет отмечать границы стран, столицы и т.п., научится ориентироваться в географических и политических картах.

Структура занятий в группе «Планета»:

- Круг
- Путешествие
- География
- Мы – поварята!
- Английский язык
- Творческая мастерская
- Театр юного зрителя
- Ролевые игры
 

Подготовка к школе

Группа "Астрономы".
Программа всестороннего развития, направленная на подготовку ребенка к школе.

Занятия проводятся в Монтессори-среде. Для детей от 4 до 6 лет.

ВНИМАНИЕ!

Если Вы планируете посещать группу подготовки к школе, то предварительно нужно записаться на диагностику ребенка. Стоимость диагностики будет включена в цену первого абонемента. Запись и дополнительная информация по тел. 585-97-45.

Подготовка детей к школе – необходимое условие успешного обучения

За последнее время требования, предъявляемые к будущим первоклашкам, непомерно выросли.

Если в советские времена в первый класс с бОльшим удовольствием принимали детей, не умеющих читать и писать, чтобы впоследствии не пришлось их переучивать, то сегодня для поступления в школу подобные навыки скорее приветствуются или обязательны, как, впрочем, и начальные математические знания.

Кроме того, сегодня практически в каждой начальной школе практикуется обучение по той или иной альтернативной методике развития.

А значит, без специальной подготовки детей к школе Вам не обойтись.

Как определить уровень подготовки ребенка к школе?

Среди, так называемых, негласных требований поступления в первый класс муниципальной школы, сегодня обозначается возраст ребенка не менее 6,5 лет. По утверждениям специалистов, ребенок, не достигший этого возраста, еще не обладает необходимым для обучения в школе уровнем зрелости. 

На собеседованиях же, которые обычно проводят перед зачислением малыша в первый класс, проверяют уровень восприятия и математических представлений, память, внимание, усидчивость, мышление, моторику и речь будущего первоклашки, задают вопросы по теме «Окружающий мир». 

В ходе тестирования большое значение уделяется визуальной памяти ребенка, его способности к запоминанию цвета, формы, составных частей предметов, а также нахождению сходства и различия разных предметов при их сравнении, умению объединять предметы в группы и вычленять лишнее, т.е. способности анализировать и классифицировать. 

Становится очевидно, что к обучению в школе Ваш малыш должен прийти с внушительным багажом знаний и навыков. Причем чем выше уровнем школа, тем больше в ней число требований, предъявляемых к будущим первоклашкам. Это стоит помнить! Поэтому будет лучше, если Вы заранее подыщите для своего малыша группуподготовки ребенка к школе.

Психологическая и эмоциональная подготовка детей к школе

Конечно, педагогическая подготовка детей к школе для комфортного пребывания и обучения малыша в учебном заведении крайне важна.

Но при этом не стоит забывать и о психологической, эмоциональной и личностной готовности ребенка к обучению. 
Тем более, что все малыши обладают своим собственным темпераментом, который так же может влиять на уровень обучаемости ребенка.

Выяснить индивидуально-психологические особенности детей, которые способны мешать процессу обучения, и далеко не всегда очевидны родителям, также возможно в ходе комплекснойподготовки ребенка к школе, которая нацелена не только на получение необходимых для поступления в первый класс знаний, но и обеспечение психологической и эмоциональной устойчивости ребенка в ходе предстоящих нагрузок.

Подготовка к школе – лучше по Монтессори

Сеть детских развивающих Монтессори-центров «Созвездие» приглашает детей в возрасте от 4 до 6 лет пройти программу всестороннего развития, направленную на подготовку детей к школе, в группе «Астрономы». Занятия проводятся в Монтессори-среде. Целью занятий является комплексная подготовка ребенка: 

Педагогическая программа подготовки к школе: математика, письмо, чтение, знакомство с окружающим миром. 

Психологическая подготовка к школе: формирование мотивации к школьному обучению, развитие логического мышления, мелкой моторики, пространственной ориентации, речи, памяти, внимания и воображения. 
Кроме того, важное место занимает формирование у ребенка психологической устойчивости в ходе целого ряда перемен, неминуемых в связи с поступлением в школу.

«Отрыв» от матери, знакомство с новой обстановкой и людьми, необходимость строить с ними отношения, большой поток новых знаний, физическая и психологическая нагрузка, резкое увеличение самостоятельности, ответственности, смена режима дня, возможно новые претензии со стороны преподавателей или одноклассников и т.д.

Все это способно выбить из колеи не только ребенка, но и взрослого. Не удивительно, что довольно часто у детей, которые по каким либо причинам отказываются от курсов подготовки к школе, в ходе подобных психологических перегрузок случается стресс.

Быть учеником – серьезная задача, и к ней необходимо быть готовым не только педагогически, но и психологически. 

Наша основная задача заключается в том, чтобы ребенок не только оказался готов к смене своего статуса и всем вытекающим отсюда последствиям, но и комфортно чувствовал себя в новой для него обстановке, был готов к общению в детском коллективе, дополнительной ответственности, а также стремился к новым знаниям, получал их с удовольствием.

Наши педагоги и психологи прекрасно помогают справиться с этой задачей всем воспитанникам, уделяя большое внимание на своих занятиях психологической подготовке детей к школе.

И в ответ получают благодарность от родителей, чьи малыши прошли обучение в наших Монтессори-группах или посетили группы «Подготовки к школе» .

Многие из них неоднократно возвращались к нам с известием о том, что их дети не только легко поступили в школу, но и успешно и с удовольствием в ней учатся. Некоторые родители приводят сегодня младших детей и рекомендуют нас своим знакомым.

Пожалуй, это говорит само за себя…

Мы всегда рады поделиться своими знаниями и опытом на благо Ваших детей!

Занятия в группе подготовки к школе «Астрономы» включают в себя следующие формы обучения: 

·  Круг.  Это особая форма работы в методе Монтессори, включающее приветствие (эмоциональное начало работы).
·  Знакомство с окружающим миром. Дети в доступной и интересной форме получают знания по биологии, географии, зоологии, физике, анатомии . На этих занятиях используются наглядные материалы и специальные авторские разработки, позволяющие превратить процесс получения новых знаний в увлекательнейшее событие для ребенка.

·  Общие презентации. При помощи уникального Монтессори-материала дети получают знания по математике, русскому языку, геометрии, стереометрии. Монтессори - материал настолько удивителен, что казалось бы такие сложные фундаментальные понятия, как части речи, десятичная система, геометрические тела и пр. усваиваются детьми очень легко. 
·  Свободная работа с Монтессори - материалами. В специально подготовленной среде дети в процессе свободной работы продолжают осваивать математику, письмо, чтение, геометрию и др. науки. Монтессори среда дает огромные возможности для обучения самостоятельности в работе: находить и исправлять ошибку самому, уметь просить о помощи и принимать её, работать в паре, согласовывать действия и договариваться, находить компромисс.

·  Комплексные занятия с психологом. Эмоциональная и психологическая подготовка ребенка к школе. Тренировка навыков и знаний, необходимых при прохождении ребенка тестирования на готовность к школе. Тренировка и развитие внимания, памяти, логического мышления. Также психолог помогает определить для каждого ребенка оптимальные условия обучения и развития.

·  Развитие речи с логопедом. Работа с логопедом направлена на расширение активного словаря ребенка, построение грамотной и красивой лексики , подготовка руки к письму, занятие артикуляционной гимнастикой. Обучение технике пересказа, составления рассказа по картинке. Формирование обобщающих понятий, закрепление навыков правильного образования падежей речи, приставочных глаголов, относительных прилагательных и т.д.

·  Творческая мастерская - рисование мелками, акварелью, карандашами, гуашью; рисование с использованием трафарета, соломинки, поролоновых губок; лепка из пластилина и соленого теста, раскрашивание; резание; склеивание и т.д. Эта деятельность направлена на развитие мелкой моторики, творческого мышления и способности к эстетическому восприятию. 

 

Индивидуальные занятия по Монтессори

На индивидуальных занятиях педагог поможет малышу быстрее адаптироваться к нашим занятиям, привыкнуть к нашим правилам и плавно войти в группу, а также заниматься самостоятельно, без сопровождения мамы. 

- для детей, которым сложно быстро пройти адаптационный период (смена обстановки, отсутствие мамы рядом и др.) 

- для детей с ограниченными возможностями

- для детей с поведенческими расстройствами

Продолжительность занятия 60 мин.
Занятия подбираются в индивидуальном режиме для каждого ребенка.

В течение первых месяцев занятий проводится бесплатное тестирование (диагностика) ребенка. 

 

·          ДОПОЛНИТЕЛЬНО

- Детский логопед

- Детский психолог в нашем Центре

- Комплексное музыкальное развитие

- Английский язык

- Фитнес для малышей

- Актёрское мастерство

- СЕМИНАРЫ

- Детские ДНИ РОЖДЕНИЯ

Ждем Вас и Вашего малыша в нашем центре!