Цель деятельности Института - научно-техническое сопровождение и организация образовательной деятельности с использованием дистанционных образовательных технологий по программам высшего профессионального образования в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов и лицензией Университета на ведение образовательной деятельности.

Основные задачи Института:

• организация и ведение учебной деятельности с использованием дистанционных образовательных технологий совместно с профильными институтами и факультетами Университета;
• изучение потребностей рынка образовательных услуг и организация набора студентов по специальностям Университета на обучение с использованием дистанционных образовательных технологий;
• координация деятельности институтов, факультетов, филиалов, представительств, иных подразделений и работников Университета в части развития образования с использованием дистанционных образовательных технологий;
• разработка новых образовательных и информационных технологий;
• организация и проведение научных исследований, опытно-конструкторских работ и практических разработок;
• разработка программных и аппаратных информационно-компьютерных средств и комплексов, баз данных, как самостоятельно, так и совместно с управлением информационных технологий.
• разработка и реализация целевых программ и проектов в сфере дистанционного образования;
• осуществление издательской деятельности, в т.ч. размещение заказов на издание учебников, учебных и методических пособий, учебно-методических комплексов, научных изданий и иных материалов, связанных с использованием дистанционных образовательных технологий на бумажных и электронных носителях;
• организация и осуществление подготовки и повышения квалификации профессорско-преподавательского состава Университета с использованием дистанционных образовательных технологий;
• организация и участие в работе симпозиумов, конференций, выставок, школ, олимпиад, семинаров, учебных курсов и конкурсов, в том числе международных;
• оказание платных образовательных услуг с использованием дистанционных образовательных технологий;
• осуществление иной деятельности, не противоречащей Уставу МГОУ и действующему законодательству;

Учебный год разбит на два семестра. Длительность сессии – 7-9 дней. В каждой сессии предполагается изучение 4-5 учебных дисциплин в реальном времени в самых различных предметных областях: иностранные языки, история, право, математика и др. согласно учебному плану по той или иной специальности.

Детальная информация о датах, времени и месте экзаменов предоставляется в виде расписания.

Специальная договоренность может быть достигнута для студентов, проживающих в удаленных местах или имеющих проблемы со здоровьем.

В этих случаях назначается преподаватель-экзаменатор для приема экзамена в удобное для студента и преподавателя время.

По личному заявлению студент может сдавать экзамены, которые необходимо сдавать очно, в совокупности за 2, 3, 4 семестра одновременно.

Специальные консультанты Института открытого образования помогают и содействуют студентам в выборе учебных курсов и дают советы по развитию навыков обучения, письменному выполнению заданий и подготовке к экзаменам.

Институт открытого образования состоит из сотрудничающих групп администраторов, разработчиков курсов, преподавателей, технологов и обучающихся, которые разделены большими расстояниями, но которые вместе работают и интерактивно обучаются, используя современные информационные технологии.

Многие курсы не предполагают исполь